樂高，這個源自丹麥的知名玩具品牌，以其獨特的積木構造，激發了全球兒童的創造力與想象力，隨著樂高玩具的普及，許多學校也開始開設樂高課程，致力于培養學生的動手能力和創新思維，在眾多的學校中，哪些學校的樂高教育表現尤為出色，成為了人們心目中的樂高名校呢？我們就來探討一下樂高世界名校的排名。

麻省理工學院（MIT）

作為全球頂尖的科技學府，麻省理工學院一直以來都是樂高教育的領軍者，學校開設的樂高課程注重培養學生的科技素養與創新能力，鼓勵學生通過動手實踐來探索科技世界，在MIT，學生可以在教師的指導下，利用樂高積木構建各種復雜的機械裝置和智能機器人，從而培養他們的空間想象力和編程技能。

卡內基梅隆大學（CMU）

卡內基梅隆大學的娛樂技術研究所是全球領先的娛樂技術研發中心之一，樂高教育被融入到各個專業領域中，特別是在計算機科學與技術和設計領域，學校鼓勵學生將樂高積木與編程、設計等技能相結合，創造出富有創意的作品。

倫敦帝國理工學院

倫敦帝國理工學院的工程技術專業享譽全球，學校也將樂高教育融入到工程專業課程中，學生可以利用樂高積木構建各種工程模型，通過實踐來掌握工程原理和技術，帝國理工的樂高課程注重培養學生的實踐能力和創新思維，讓學生在學習工程中感受到樂趣。

哈佛大學

作為全球頂尖學府，哈佛大學的STEM教育一直備受關注，學校開設的樂高課程旨在培養學生的跨學科素養和創新精神，在哈佛，學生可以將樂高積木與科學、技術、藝術等多個領域相結合，創造出富有創意的作品，從而培養他們的創新思維和解決問題的能力。

耶魯大學

耶魯大學的STEM教育也頗具特色，學校開設的樂高課程注重培養學生的團隊協作能力和創新精神，在耶魯，學生可以在教師的指導下，利用樂高積木構建各種復雜的機械裝置和智能系統，通過實踐來掌握科學原理和技術應用，耶魯的樂高課程還強調學生的自主學習和探究學習，讓學生在學習中感受到樂趣和成就感。

除了上述五所學校外，還有許多其他學校也在樂高教育領域取得了顯著的成績，斯坦福大學、加州理工學院、瑞士聯邦理工學院等也在全球范圍內享有較高的聲譽，這些學校的樂高課程都注重培養學生的實踐能力和創新思維，為學生提供了豐富的動手實踐機會和個性化的學習體驗。

樂高世界名校的排名是根據學校在樂高教育領域的表現而定的，這些學校注重培養學生的實踐能力和創新思維，通過開設豐富的樂高課程和活動，為學生提供了個性化的學習體驗和廣闊的發展空間，對于熱愛樂高和追求創新的學生來說，這些學校無疑是他們的理想選擇。